“噢。”现在，他觉得胸口像被打穿一个洞，很空虚。
　　“谢谢你给我的建议，我上了宝贵的一课。”
　　“嗯。”
　　“你让我知道过去，我多浪费查美乐的人生，以后我要通通找回来。”
　　“噢，不必太感激我。”早知如此，他不想说了，胸口很闷。
　　“我说完了，你有没有什么想跟我说的？”
　　“……没有。”
　　“那……我们走吧。”
　　“我想再坐一会。”他全身僵硬，很疲惫，不知道自己怎么了，他心里很慌，以后要再去缠她，用什么当借口呢？
　　“那你继续坐吧。”查美乐拎起皮包。“掰。”
　　他张嘴，看着她眼睛，很想多说什么，却只说了个字：“掰……”
　　然后，他低头，没看着她走，听着她下楼远去的脚步声，越来越远……他的心，就越绞越紧，越绞越紧，他快不能好好呼吸了……呆子般，瞪着她喝过的杯子。
　　查美乐走出咖啡馆，刚才，从落地窗看见的大树，此刻就在脚边。不知为什么，感觉好像有什么东西忘了拿，慌慌的。
　　她抬头，望向二楼的窗，看见还坐在窗边的卓帝一，看见他落寞地对着她方才坐着的位置发呆。
　　他还在想他失败的恋情吗？不然为什么眼神这么落寞？
　　然后……她惊讶着，看卓帝一做了一件事，她呆住了——
　　他伸手，向她刚喝过的杯子杯沿，摸了摸留下的唇印，然后，将杯子拿到嘴边，吮住那抹唇印，他吮着杯子，继续发呆。
　　她瞧见了，整个人热得像团火。
　　这家伙搞什么啊？变态变态！
　　美乐快步逃开，他有病啊！
　　卓帝一衔着她饮过的杯子发呆，匆地听见有人说——
　　“原来卓帝一除了爱喝又呛又浓的Espresso，还爱吃杯子。”
　　卓帝一吐掉杯子，抹抹嘴，转过头，糗掉了！
　　查美乐竟然站在身后，她几时又跑回来？她的脸红咚咚，像被太阳热吻过。卓帝一看她抓抓发，又扯扯裙子，有点不知所措。
　　她不好意思看他，口气故意漫不经心地说：“那个，嗯……我想请教你，如果有人想知道自己的兴趣嗜好，该从哪里下手？你有什么建议？”
　　“给我一个礼拜，我帮你找到。”他说。
　　“好啊，那就麻烦你了。”她就笑了。
　　因为她那么温暖的笑容，教他忘了装酷，他也笑了。
　　这刹，他们看着彼此，两双眼睛，一样坦诚，满含笑意。直到这刻，他们才真正的交心，成为朋友。或是，比朋友更多一点点……一点点的暧昧。
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　　晚上，卓帝一坐在编曲机器前，彻夜不眠，热血沸腾，满脑子想着她偏着头，看着他的温柔眼色。
　　老天，他超乐的，现在，又有足足一星期可以跟她腻在一起，他多爱她的提议，他还看得出，她好像比较喜欢他了。
　　此刻，有许多甜蜜的旋律，旋绕在脑海里，催他快些将它们生出来，变成乐曲。过去，他创作好多首曲子，曲调阴晦哀伤或激昂暴力，那成为卓帝一的创作特色。可是，今夜啊，他被这些甜美轻快的音符折磨着，不想睡，只想快些谱出来，收藏住。
　　他只要想到美乐品尝咖啡的模样，想到她踅返，嘲笑他在啃杯子时，那红红的脸，暖暖的笑着的眼睛……他的心，也甜得像她爱喝的焦糖玛奇朵了。
　　城市彼端，查美乐站在阳台，对小叶榄仁树发呆。她睡不着，脑子热热涨涨的，很迷惘，眼神恍惚，重复想着奇怪的问题——
　　卓帝一，是不是喜欢她？
　　一个声音说：“是，不然干么咬你喝过的杯子呢？”
　　另一个声音说：“怎么可能，他条件那么好，哪会希罕你这么平凡的女人？而且，还是被他哥哥劈腿的笨女人。”
　　可是另一个亢奋的声音说：“想想这阵子他的表现吧，他热衷约你见面，借衣服给你，积极参与你的报复计划，甚至比你更积极，每天到面包店接你回家……
　　“也许，做这些，跟他爱吃你做的吐司无关。也许，这都是障眼法，是他的虚张声势，其实他爱你，暗恋你，所以才……”
　　想着想着，查美乐脸上，出现陶醉的表情。正想入非非，很快又有另一个讨厌的声音说——
　　“少作梦了！人家是大作曲家，多英俊多帅，怎么会看上你？想想他自命不凡很骄傲的德行吧，少自作多情了，可笑！被重伤一次还不够吗？”
　　两个声音彼此反驳起来，在她脑子里对呛！
　　一个说：“可是他想帮你找到你的兴趣呢，他不像是会这么热心的人，一定是喜欢你。”
　　另个说：“他觉得你可怜。”
　　一个说：“可是他不像有爱心的人，会因为可怜就花时间陪你。”
　　另个说：“他想利用你。”
　　一个说：“可是你查美乐没什么可以给他啊，你只会做吐司，没什么好利用的。”
　　另个说：因为只有你做的吐司他爱吃，所以他要巴结你。
　　“啊～～”查美乐烦躁地吼一声，逃回房间去，再想下去她要疯了啊！
　　平常心平常心，她不要再想他喜不喜欢她啦，随便啦！
　　第八章
　　卓帝一实践他的承诺，密集地帮美乐安排各种活动，务必找到她的兴趣。
　　但是，她还真、捧、场，她——
　　“呼……呼……呼……”
　　丢脸。卓帝一拿讲义遮住脸，替某人感到可耻。
　　茶香阵阵，古意盎然。在贩卖古董与佛书的艺文中心，七十八岁国宝级的古琴老师，坐在古琴前，预备传授琴技与琴谱历史。
　　“在古代，古琴是拿来修行的工具……所以在学琴之前，你们要先懂得曲子的历史……”
　　阵阵打呼声传来，查美乐在老师讲了足足一小时的古琴历史后，终于直接跟古人周公谈心去了。于是乎，老师沙哑年老的嗓音，与美乐年轻高亢的打呼声，以及同学们的窃笑声，互相应和，为开课以来以枯燥闻名的古琴课增色不少。

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